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WEB記事案内　１２２　　新たな時代を迎えた学校図書館理論の展開
新たな時代を迎えた学校図書館理論の展開
木幡洋子・天野由貴・杉浦良二
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愛知県立大学教育福祉学部論集 第61号（2012）
はじめに
１．日本の学校図書館の動向と国際的なリテラシー概念
法改正後の学校図書館研究と行政の動向
　学校図書館施策
　民主主義社会と学校図書館
　国際的なインフォメーション・リテラシーに対する理解
　カリキュラムによるリテラシー獲得の保障
２．日本の学校図書館における機能と課題
　「読書センター」機能と学力
　「学習・情報センター」機能と学力
　学校図書館は教育の展開にどのように寄与するのか
　日本の学校図書館における課題
３．学校図書館における専門職と課題
　⑴　司書教諭の法的位置づけ─司書との比較─
　⑵　日本の司書教諭の現状─３つの問題─
　　１）未配置校の問題
　　２）兼任の問題
　　３）専門性の問題
　⑶　韓国の司書教師
　⑷　学校司書の問題
　⑸　今後の方向性─学校図書館専門職コミュニティの構築に向けて─
おわりに
注