WEB記事案内 １５５ クラウド時代のデジタル読解力向上にむけた学校図書館・司書教諭の役割
クラウド時代のデジタル読解力向上にむけた学校図書館・司書教諭の役割
- 教科書連携型デジタル教材の認証・評価と研修・教育体制構築の提案ー
前田稔（東京学芸大学）
日本教育学会大會研究発表要項 70, 172-173, 2011-08-22
http://ci.nii.ac.jp/els/110008910835.pdf?id=ART0009869372&type=pdf&lang=jp&host=cinii&order_no=&ppv_type=0&lang_sw=&no=1432944365&cp=
１ 背景
２ 教科書連携型デジタル教材の認証・評価と研修・教育体制構築
３ 学校図書館および司書教諭の役割
４ 教育クラウドと子ども・教員の選択
