学習単元「情報と表現」における国語科教諭と司書教諭との協働授業の効果 ー「ＰＯＰ」作成授業の分析ー 桑田てるみ 法土明子 教育情報研究 第２５巻 第２号 http://ci.nii.ac.jp/els/110007387554.pdf?id=ART0009252348&type=pdf&lang=jp&host=cinii&order_…